常教裝〔2024〕6號

　　附件：第四屆書香校園閱讀教育成果案例要求及提交方式

常州市教育局

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附件

第四屆書香校園閱讀教育成果

案例要求及提交方式

閱讀教育成果案例分為閱讀指導(dǎo)課、書香校園建設(shè)與活動兩類進(jìn)行案例征集，每個(gè)案例署名作者不超過3人，案例要求以Word文 檔 、PPT、視頻形式等。

一 、閱讀指導(dǎo)課案例要求

1.案例分小學(xué)和中學(xué)兩個(gè)學(xué)段，應(yīng)真實(shí)反映一線師生日常開展閱讀教育活動的教學(xué)成果。每個(gè)案例要求提交教學(xué)設(shè)計(jì)文檔、ppt和教學(xué)視頻三種形式。

2.要求閱讀指導(dǎo)課依據(jù)《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄（2020年版）》（以下簡稱《指導(dǎo)目錄》）選取圖書來開展，《指導(dǎo)目錄》所列人文社科、文學(xué)、自然科學(xué)和藝術(shù)四類圖書，充分體現(xiàn)德智體美勞全面育人的目標(biāo)。

3.提交格式

（1）教學(xué)設(shè)計(jì)：教學(xué)設(shè)計(jì)提交格式為word版；教學(xué)設(shè)計(jì)模板由參賽人員自行設(shè)計(jì)；教學(xué)設(shè)計(jì)需體現(xiàn)原創(chuàng)性，不得照搬教師用書或抄襲他人作品，否則不予參評。

（2）教學(xué)視頻：視頻時(shí)長5-10分鐘。片頭不超過5秒，文字信息包括：圖書來源（即《教育部指導(dǎo)書目》）、課名、年級、主講教師等信息，采用自定義的PPT模板。

視頻內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)閱讀教學(xué)的交互性和畫面的可視性，可以不出現(xiàn)主講教師本人畫面。視頻畫面的比例為16∶9，格式為MP4，大小不超過500M，分辨率不低于1920*1080P。錄制環(huán)境安靜無噪音，授課教師應(yīng)著裝得體、語言簡練、書寫規(guī)范、聲音清晰。鼓勵(lì)教師對微課視頻文件進(jìn)行后期編輯。

二、書香校園建設(shè)與活動案例要求

案例要充分體現(xiàn)書香校園建設(shè)總體布局規(guī)劃，以數(shù)字化書香校園建設(shè)為重點(diǎn)，以校園讀書活動驅(qū)動書香校園建設(shè)應(yīng)用為原則。

1.書香校園建設(shè)與活動案例由Word文檔、PPT、視頻（時(shí)長不超過10分鐘，MP4 格式，大小不超過500MB，分辨率不低于1920*1080P。）三種形式組成。其中Word文檔是必須的，PPT和視頻可二選一。

2.以區(qū)域（縣、市）書香校園建設(shè)與活動為主題的案例，要能突出整體規(guī)劃、布局，注重實(shí)踐應(yīng)用，提高師生素養(yǎng)，區(qū)域協(xié)同發(fā)展；要構(gòu)建區(qū)域書香、區(qū)域閱讀的立體結(jié)構(gòu)，有效推動“雙減”“課后服務(wù)”、勞動教育、德育教育、愛國主義教育等開展。

3.以單個(gè)學(xué)校書香校園建設(shè)與活動為主題的案例，要能注重書香氛圍、文化環(huán)境、圖書館功能提升，推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+閱讀的新模式，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化閱讀展開的各種空間建設(shè)。要推進(jìn)各閱讀活動符合立德樹人的核心思想，激發(fā)師生閱讀興趣，培養(yǎng)師生閱讀習(xí)慣，滿足師生日常閱讀需求。

三、案例提交方式

1.1月20日前進(jìn)入案例提交網(wǎng)址，按照頁面提示完成案例提交。

2.提交成功后，務(wù)必進(jìn)入網(wǎng)址填寫在線匯總表格。

四、注意事項(xiàng)

1.所提交案例均為1年內(nèi)原創(chuàng)。嚴(yán)禁將上屆書香校園閱讀教育成果交流活動案例重復(fù)提交；嚴(yán)禁抄襲、盜用他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參加資格。

2.每個(gè)案例作者人數(shù)不超過3人。

上述個(gè)人信息由于工作需要經(jīng)機(jī)構(gòu)或本人同意對外公布。