包立本等委員：
你們提出的《關(guān)于保護(hù)常州方言的建議》收悉，現(xiàn)答復(fù)如下：
方言是地域文化的載體，具有豐厚的文化底蘊(yùn)，是地方傳統(tǒng)文化的活化石，也是植根于民間的文化形態(tài)。方言的保護(hù)與傳承對(duì)于發(fā)掘地區(qū)文化、增強(qiáng)地區(qū)文化認(rèn)同感、激發(fā)地區(qū)文化創(chuàng)新具有非常重要的意義。近年來(lái)，我市采取多種有效措施、開(kāi)展各類系列活動(dòng)，積極傳承和保護(hù)常州方言，讓中小學(xué)學(xué)生和外來(lái)人員更好地了解常州話、親近常州話、學(xué)說(shuō)常州話。
一、從學(xué)校入手推進(jìn)方言教育
市教育局在小學(xué)生中組織開(kāi)展“童謠伴我成長(zhǎng)”童謠傳唱比賽、“鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情”方言短?。ㄇ榫皠 ⑿∑?、串燒說(shuō)唱）表演比賽等活動(dòng)，“方言教學(xué)進(jìn)校園”已成為我市覓小、實(shí)小平岡校區(qū)、勤業(yè)小學(xué)等一大批中小學(xué)的特色教育，“學(xué)說(shuō)常州話”已列入我市一批小學(xué)的校本課程、中學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)以及高校的選修課程。
二、從家庭入手開(kāi)展方言活動(dòng)
方言的學(xué)習(xí)和傳承，不能單層從學(xué)校課程教學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)，“學(xué)說(shuō)常州話、會(huì)說(shuō)常州話”，還需要讓年輕一代在家庭生活中多元化、多渠道交流習(xí)得。市語(yǔ)委、市教育局組織在中小學(xué)生中廣泛開(kāi)展“小手拉大手—推廣普通話，大手拉小手—學(xué)說(shuō)常州話”家庭親子活動(dòng)，搭建常州話學(xué)習(xí)推廣橋梁，讓更多的家庭愛(ài)說(shuō)常州話。
三、從社會(huì)入手推動(dòng)方言傳承
市教育局邀請(qǐng)一批研究常州方言的教師進(jìn)社區(qū)，為居民朋友們介紹常州方言詞語(yǔ)、方言俗語(yǔ)、地名文化、風(fēng)俗習(xí)慣等方言文化發(fā)展歷史。市社科聯(lián)牽頭市語(yǔ)委、市教育局等有關(guān)部門(mén)，組織編寫(xiě)了《常州方言叢書(shū)》，并于2013年出版，全套共三本，分別為《常州方言詞典》、《常州方言軼話》、《常州方言史話》，并配有讀音光盤(pán)，向社會(huì)推廣常州方言。
下一步，我市將根據(jù)國(guó)家和省關(guān)于方言保護(hù)的要求，結(jié)合提案建議，進(jìn)一步采取措施加強(qiáng)對(duì)常州方言的保護(hù)和傳承。
（一）持續(xù)關(guān)注方言教育。鼓勵(lì)更多學(xué)校在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)作毗陵小片方言為特色的文學(xué)作品和音視頻作品，開(kāi)設(shè)常州方言課程和社團(tuán)活動(dòng)，編寫(xiě)常州方言校本教材，讓校園適度擁有方言時(shí)空，促進(jìn)年輕一代了解常州話、會(huì)說(shuō)常州話，讓方言文化之美得以傳承弘揚(yáng)。
?。ǘ┏掷m(xù)開(kāi)展方言傳承活動(dòng)。結(jié)合我市文明城市建設(shè)和文化惠民等，以活動(dòng)為載體，推動(dòng)方言文藝作品走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)百姓生活，進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)學(xué)說(shuō)常州話的氛圍，鼓勵(lì)家庭成員之間用方言交流，觀看一些帶有地方方言的動(dòng)畫(huà)碟片、童謠碟片，讓孩子們?cè)谏钪袧撘颇貙W(xué)習(xí)方言，了解方言背后的地方文化。
?。ㄈ┏掷m(xù)深化方言研究。借助常州大學(xué)、江蘇理工學(xué)院、常州工學(xué)院、常州開(kāi)放大學(xué)等學(xué)校的專業(yè)研究人才和研究力量，聯(lián)合有關(guān)部門(mén)、社會(huì)團(tuán)體以及民間民俗文化大師等，適時(shí)成立專兼結(jié)合的常州方言研究會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)常州方言和文化的研究，適時(shí)推動(dòng)市人大立法保護(hù)常州方言。
?。ㄋ模┏掷m(xù)加大方言推廣力度。在遵守《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的前提下，充分利用廣播、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)以及其他新媒體平臺(tái)，積極廣泛宣傳傳承保護(hù)方言的重要性，利用文化表演、動(dòng)漫宣傳以及文化櫥窗展覽等多種形式擴(kuò)大群眾認(rèn)知和融入，適時(shí)在公交車等公共交通工具上推廣普通話、常州話雙語(yǔ)報(bào)站，營(yíng)造和諧多語(yǔ)言環(huán)境。
再次感謝您對(duì)常州方言保護(hù)的關(guān)心、理解和支持。
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