| 信息名稱：常州市教育局關(guān)于組織開展2023—2024年度常州市中小學(xué)名班主任年度評價工作的通知 |
| 索 引 號：014109488/2024-00204 |
| 法定主動公開分類：義務(wù)教育 |
公開方式：主動公開 |
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| 文件編號：常教德〔2024〕15號 |
發(fā)布機構(gòu)：市教育局 |
| 生成日期：2024-09-05 |
公開日期：2024-09-05 |
廢止日期：有效 |
| 內(nèi)容概述：組織開展2023—2024年度常州市中小學(xué)名班主任年度評價工作
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| 常州市教育局關(guān)于組織開展2023—2024年度常州市中小學(xué)名班主任年度評價工作的通知 |
| 常教德〔2024〕15號 |
各轄市（區(qū)）教育局、經(jīng)開區(qū)教育和文體旅局，各直屬學(xué)校，有關(guān)民辦學(xué)校：
為落實《常州市中小學(xué)名班主任培育工程實施方案》，加強名班主任隊伍管理，發(fā)揮名班主任引領(lǐng)輻射作用，經(jīng)研究，決定組織開展常州市中小學(xué)名班主任年度評價工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
一、評價對象
1.2021年、2022年、2023年常州市中小學(xué)特級、高級、骨干班主任。
2.2023年9月—2024年8月不擔(dān)任班主任工作的，不得參與評價。
二、評價程序
?。ㄒ唬┳灾魃陥?。“常州市特級班主任”“常州市高級班主任” “常州市骨干班主任”填寫《常州市中小學(xué)名班主任年度評價申報表》（見附件1），向所在學(xué)校提交評價申請。
（二）學(xué)校評價。學(xué)校成立名班主任年度評價領(lǐng)導(dǎo)小組，對申報人員進(jìn)行全面評價工作，通過評價人員名單須在全校范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示時間為一周，公示結(jié)束后，學(xué)校將申報人員材料報當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T。
?。ㄈ┙逃鞴懿块T復(fù)核。各轄市區(qū)教育行政部門對學(xué)校上報的“常州市特級班主任”“常州市高級班主任”和“常州市骨干班主任”申報人員材料進(jìn)行復(fù)核，復(fù)核無誤后報送市教育局。局屬學(xué)校的材料復(fù)核工作由市教育局組織完成。
?。ㄋ模┦屑壵J(rèn)定。市教育局對通過復(fù)核的“常州市特級班主任”“常州市高級班主任”和“常州市骨干班主任”進(jìn)行公示，公示時間為一周，公示結(jié)束后，發(fā)文認(rèn)定通過評價人員名單。
三、評價內(nèi)容
?。ㄒ唬煹聨燂L(fēng)。遵守國家法律法規(guī)，貫徹黨的教育方針；作風(fēng)正派，為人師表；熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，有高度的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神；模范踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。存在違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的，實行“一票否決”。
?。ǘ┙ò嗬砟睢＞邆淙嬗死砟?，著眼學(xué)生終身發(fā)展，積極實施素質(zhì)教育，模范執(zhí)行“雙減”要求，能關(guān)心愛護(hù)、平等對待每一位學(xué)生，全面了解學(xué)生的思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
?。ㄈ┯顺尚?。具有精湛的教育藝術(shù)、鮮明的班主任工作特色，在培養(yǎng)學(xué)生品格、創(chuàng)新精神、實踐能力、責(zé)任意識等方面經(jīng)驗豐富，所帶班級在學(xué)校起到示范引領(lǐng)作用，學(xué)生和家長滿意度、同行認(rèn)可度高。
四、評價結(jié)果
年度評價分為合格和不合格。對評價合格的名班主任分別給予獎勵，獎勵辦法詳見《關(guān)于印發(fā)<常州市優(yōu)秀教育人才獎勵辦法（試行）>的通知》（常教人〔2019〕6號）。不通過年度評價的人員，不予獎勵。
五、材料報送
?。ㄒ唬?月10日前，各有關(guān)學(xué)校，按照本通知要求，分別制定“常州市特級班主任”“常州市高級班主任”和“常州市骨干班主任”年度評價辦法，各地教育行政部門制定復(fù)核辦法，并向上級教育行政部門報備。
?。ǘ?月28日前，各地教育行政部門、局屬學(xué)校匯總名班主任評價結(jié)果，填寫《常州市中小學(xué)名班主任年度評價匯總表》（附件2），將蓋章PDF稿報送到郵箱284886667@qq.com。
六、組織保障
各地教育行政部門、各有關(guān)學(xué)校要高度重視名班主任評價工作，制定相應(yīng)評價辦法，確保工作有序有效開展，并以此為契機，通過多種渠道，廣泛宣傳名班主任典型案例，“講好班主任故事”，營造全社會尊敬班主任群體、支持班主任工作的良好氛圍。
附件：
1.常州市中小學(xué)名班主任年度評價申報表
2.常州市中小學(xué)名班主任年度評價匯總表
常州市教育局
2024年9月5日
?。ù思_發(fā)布）
附件下載
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