領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)
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      信息名稱(chēng):關(guān)于對(duì)常州市十七屆人大三次會(huì)議代表建議第189號(hào)的答復(fù)
      索 引 號(hào):014109488/2024-00159
      法定主動(dòng)公開(kāi)分類(lèi):其他 公開(kāi)方式:主動(dòng)公開(kāi)
      文件編號(hào):常教辦〔2024〕128號(hào) 發(fā)布機(jī)構(gòu):市教育局
      生成日期:2024-06-05 公開(kāi)日期:2024-06-05 廢止日期:有效
      內(nèi)容概述:常州市十七屆人大三次會(huì)議代表建議第189號(hào)
      關(guān)于對(duì)常州市十七屆人大三次會(huì)議代表建議第189號(hào)的答復(fù)
      常教辦〔2024〕128號(hào)
      張國(guó)成代表:
        您提出的《關(guān)于重視開(kāi)展中小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的建議》收悉,現(xiàn)答復(fù)如下:
        您對(duì)重視中小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的分析和建議很有針對(duì)性,參觀企業(yè)、下鄉(xiāng)等方式對(duì)開(kāi)展實(shí)踐育人工作很有借鑒意義。作為全國(guó)首批中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、全國(guó)唯一勞動(dòng)教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)區(qū),常州始終堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,高度重視中小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
        一、制度先行,提高站位
        為落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神,市政府出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育的實(shí)施意見(jiàn)》,啟動(dòng)勞動(dòng)教育“百千萬(wàn)工程”,大力推進(jìn)校外勞動(dòng)實(shí)踐教育。常州率先啟動(dòng)全國(guó)首部勞動(dòng)教育地方立法工作。2023年10月1日,《常州市勞動(dòng)教育促進(jìn)條例》正式出臺(tái)并施行,推動(dòng)了勞動(dòng)教育法治化、系統(tǒng)化和科學(xué)化發(fā)展。學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗中接受鍛煉、磨煉意志、認(rèn)識(shí)自我、開(kāi)拓眼界,樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的觀念,弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)造精神及勤儉節(jié)約精神。
        二、資源重組,布局到位
        統(tǒng)籌全市467個(gè)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,構(gòu)建覆蓋六個(gè)轄市區(qū)和常州經(jīng)開(kāi)區(qū)的“一體四翼”勞動(dòng)實(shí)踐基地布局,聯(lián)動(dòng)全市實(shí)踐活動(dòng)育人資源?!耙惑w”是指市青少年活動(dòng)中心,開(kāi)啟集約化實(shí)施勞動(dòng)教育的先河;“四翼”是指“生態(tài)農(nóng)業(yè)體驗(yàn)類(lèi)”“工業(yè)制造實(shí)踐類(lèi)”“地方文化傳承類(lèi)”“未來(lái)職業(yè)探索類(lèi)”四種勞動(dòng)實(shí)踐基地類(lèi)型。采用“學(xué)校+基地”共建模式,156所領(lǐng)銜校牽手150個(gè)勞動(dòng)基地共同研發(fā)課程。2023年11月,太湖灣教育大營(yíng)地獲評(píng)“全國(guó)中小學(xué)生校外研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)基地”。
        三、深化內(nèi)涵,校準(zhǔn)定位
        開(kāi)發(fā)“學(xué)?!亍彝ァ眲趧?dòng)實(shí)踐大課程。高質(zhì)量實(shí)施國(guó)家勞動(dòng)課程,特色化開(kāi)發(fā)勞動(dòng)基地課程,高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)生勞動(dòng)家庭課程。全市已形成中車(chē)戚墅堰機(jī)車(chē)基地“火車(chē)文化”職業(yè)體驗(yàn)課程、太湖灣教育大營(yíng)地“慧創(chuàng)”課程等100個(gè)勞動(dòng)實(shí)踐精品課程群?;趯W(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律和身心特征,凝練出“做—研—?jiǎng)?chuàng)”的勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)樣態(tài)。小學(xué)階段側(cè)重“動(dòng)手+動(dòng)腦”的體驗(yàn)式勞動(dòng)實(shí)踐,初中階段側(cè)重“做中學(xué)+學(xué)中研”的項(xiàng)目化勞動(dòng)實(shí)踐,高中階段側(cè)重“多學(xué)科參與+深層次探究”的創(chuàng)造性勞動(dòng)實(shí)踐,從而實(shí)現(xiàn)實(shí)踐育人的進(jìn)階性、科學(xué)性、持久性。同時(shí)在實(shí)踐活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身專(zhuān)長(zhǎng),培養(yǎng)職業(yè)興趣,形成正確的勞動(dòng)觀念和人生志向,提升生涯規(guī)劃能力。
        下一步,市教育局將繼續(xù)加大對(duì)中小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)工作的指導(dǎo)力度,進(jìn)一步豐富資源,開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),啟智潤(rùn)心,更好地發(fā)揮實(shí)踐育人在學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展方面的重要作用。
        非常感謝您對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心、理解與支持!

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