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      信息名稱:關(guān)于對常州市政協(xié)十五屆三次會議提案第130號的答復(fù)
      索 引 號:014109488/2024-00096
      法定主動公開分類:其他 公開方式:主動公開
      文件編號:常教辦〔2024〕73號 發(fā)布機(jī)構(gòu):市教育局
      生成日期:2024-04-30 公開日期:2024-04-30 廢止日期:有效
      內(nèi)容概述:常州市政協(xié)十五屆三次會議提案第130號
      關(guān)于對常州市政協(xié)十五屆三次會議提案第130號的答復(fù)
      常教辦〔2024〕73號
      嵇成剛委員:
        您提出的《關(guān)于在我市開展公立醫(yī)生、教師財政申報試點的建議》收悉,現(xiàn)答復(fù)如下:
        目前,全市各級各類學(xué)校專任教師6.17萬人,其中基礎(chǔ)教育學(xué)段專任教師5.32萬人。近年來,全市教育系統(tǒng)堅持將師德師風(fēng)作為評價教師隊伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn),出臺《常州市中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)行為負(fù)面清單》《常州市中小學(xué)幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,分別對中小學(xué)、幼兒園教師師德失范行為處理辦法及程序作出具體規(guī)定。每年堅持簽訂師德師風(fēng)建設(shè)“責(zé)任狀”,壓實學(xué)校書記校長第一責(zé)任人;每年堅持做好教師拒絕有償補(bǔ)課承諾公示工作,壓實教師個體責(zé)任。始終堅持對師德違規(guī)問題“零容忍”,對極個別突破底線的,依法依規(guī)依紀(jì)嚴(yán)肅處理。多年來,師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制逐步健全,教師師德師風(fēng)持續(xù)向好向優(yōu)。此外,教育系統(tǒng)科級以上干部個人有關(guān)事項申報已經(jīng)實行多年。2023年,按照上級關(guān)于個人有關(guān)事項申報的要求,教育系統(tǒng)副處級以上干部按要求實行申報,處級以下干部無需申報。因此,組織開展全市公辦教師財政申報試點的建議出發(fā)點很好,但教師隊伍規(guī)模大,肩負(fù)著為黨育人、為國育才的光榮使命,為讓廣大教師安心、靜心、舒心從教,經(jīng)綜合研判,目前組織全市教師進(jìn)行財產(chǎn)申報試點工作,尚不完全具備條件。
        師德師風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,下一步,全市教育系統(tǒng)將重點抓好以下幾方面工作:
        一是進(jìn)一步強(qiáng)化“第一標(biāo)準(zhǔn)”。堅持師德師風(fēng)“第一標(biāo)準(zhǔn)”,將其作為教師招聘引進(jìn)、崗位聘用、職稱評審、評優(yōu)獎勵、年度考核、績效分配等首要標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化師德考核結(jié)果運用,堅決實行師德問題“一票否決”。
        二是進(jìn)一步強(qiáng)化教育培訓(xùn)。推進(jìn)構(gòu)建全鏈條的師德教育體系,將師德教育貫穿教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、管理全過程。堅持將師德教育列為教師開學(xué)教育第一課和各級各類教師培訓(xùn)開訓(xùn)第一課。常態(tài)化開展師德建設(shè)月、師德專題教育等活動,引導(dǎo)教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德。
        三是進(jìn)一步強(qiáng)化示范引領(lǐng)。積極營造全社會尊師重教氛圍,建立健全教師榮譽(yù)表彰體系,優(yōu)化新教師入職宣誓、優(yōu)秀教師選樹、老教師榮譽(yù)退休等制度。借助“最美教師”、優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、師德模范、“光榮在崗三十年”優(yōu)秀教師、“龍城十佳”等選樹活動,全方位、多層次、接地氣地廣泛宣傳優(yōu)秀教師事跡,引導(dǎo)教師踐行教育家精神。
        四是進(jìn)一步強(qiáng)化督查處置。常態(tài)化開展師德師風(fēng)建設(shè)“六個一”專項行動,建立自查問題臺賬,列出問題清單,做到逐項辦理逐項銷號。暢通教師師德失范舉報渠道,做好輿情管控工作,對群眾及各類媒體反映的師德失范問題線索進(jìn)行核查處理,對違反師德師風(fēng)的行為,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、通報一起。堅決抵制惡意損毀教師形象的行為,依法依規(guī)保護(hù)教師的合法權(quán)益。
        感謝您對教育事業(yè)的關(guān)心、理解和支持!

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