1.問(wèn)：武進(jìn)區(qū)外來(lái)兒童義務(wù)教育階段就學(xué)總體情況？
　　答：武進(jìn)區(qū)城市化進(jìn)程的加快和教育事業(yè)取得長(zhǎng)足發(fā)展，給眾多外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女接受優(yōu)質(zhì)教育帶來(lái)很大的吸引力，隨遷子女急劇增多，給入學(xué)帶來(lái)較大壓力。目前，在武進(jìn)區(qū)的外來(lái)務(wù)工人員近百萬(wàn)，隨之而來(lái)的其子女接受義務(wù)教育的問(wèn)題日益突出。武進(jìn)區(qū)始終把流動(dòng)兒童納入義務(wù)教育范疇，堅(jiān)持以流入地政府管理為主，以公辦中小學(xué)吸納為主，采取多種形式依法保障外來(lái)務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的權(quán)利。
　　2：?jiǎn)枺簽檫M(jìn)一步緩解外來(lái)兒童義務(wù)階段就學(xué)難，武進(jìn)區(qū)都做了哪些工作？
　　答：為解決外來(lái)兒童就學(xué)，武進(jìn)區(qū)一是加大投入，例如建設(shè)了全省最好的公辦外來(lái)工子弟學(xué)校——武進(jìn)鄒區(qū)東方學(xué)校，該校投入1000余萬(wàn)元，占地12畝，建筑面積8000多平方米，可吸納外來(lái)兒童1200多人。二是充分利用學(xué)校布局調(diào)整后閑置的校舍，舉辦專(zhuān)門(mén)招收外來(lái)兒童的公辦新市民小學(xué)，如橫山橋陽(yáng)光學(xué)校，吸納外來(lái)兒童1000多人。三是公辦中小學(xué)充分挖掘資源，大力吸納外來(lái)兒童就學(xué)，使得武進(jìn)區(qū)外來(lái)兒童就學(xué)狀況有了根本改變。四是實(shí)施“312”教育均衡發(fā)展工程。通過(guò)加大投入、結(jié)對(duì)幫扶、校際合作、集團(tuán)化辦學(xué)等方式，圓滿完成了對(duì)30所學(xué)校的改薄，達(dá)到常州市優(yōu)質(zhì)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，城鄉(xiāng)和校際間辦學(xué)水平漸趨均衡。五是保障外來(lái)兒童享受平等的受教育權(quán)利。各公辦中小學(xué)規(guī)范外來(lái)兒童入學(xué)學(xué)籍管理制度，建立規(guī)范的轉(zhuǎn)學(xué)、借讀制度。外來(lái)兒童在入學(xué)、收費(fèi)、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、入隊(duì)入團(tuán)、教育教學(xué)管理、升學(xué)考試和困難補(bǔ)助等方面，與本地學(xué)生享受同等待遇，一視同仁，平等對(duì)待。六是設(shè)立新市民小學(xué)，實(shí)行捆綁式管理并定期組織檢查指導(dǎo)，對(duì)保障外來(lái)兒童的入學(xué)起了重要作用。
　　3：?jiǎn)枺何溥M(jìn)區(qū)采取了哪些措施來(lái)進(jìn)一步規(guī)范外來(lái)兒童義務(wù)教育入學(xué)？
　　答：為更科學(xué)更規(guī)范地解決外來(lái)兒童的入學(xué)問(wèn)題，2013年武進(jìn)區(qū)成立外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，區(qū)教育局、政府辦、綜治辦、發(fā)改局、公安局、民政局、財(cái)政局、人社局、住建局、衛(wèi)生局、人口和計(jì)劃生育局、工商局、婦兒委等職能部門(mén)及各鎮(zhèn)（開(kāi)發(fā)區(qū)、街道）主要領(lǐng)導(dǎo)組成。根據(jù)上級(jí)規(guī)定，武進(jìn)區(qū)外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)接受義務(wù)教育堅(jiān)持以流入地政府管理為主，以全日制公辦中小學(xué)吸納為主，在區(qū)外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，盡力為外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女提供平等接受義務(wù)教育的條件。
　　4、問(wèn)：外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育有哪些要求？
　　答：根據(jù)常州市教育局的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合武進(jìn)實(shí)際，對(duì)2013年外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育提出如下要求：一、公辦學(xué)校。1.嚴(yán)格準(zhǔn)入：必須提供規(guī)定的四方面的證明材料（原件和復(fù)印件），能提供4種證明材料的視為符合條件者，公辦小學(xué)方可吸納就讀。四種材料包括：（1）父母符合國(guó)家計(jì)劃生育政策。有經(jīng)現(xiàn)居住地計(jì)生部門(mén)查驗(yàn)過(guò)的，由戶(hù)籍所在地計(jì)生部門(mén)簽證的國(guó)家“流動(dòng)人口婚育證明”和“獨(dú)生子女父母光榮證”；經(jīng)批準(zhǔn)可以生育兩個(gè)或兩個(gè)以上的，要提供戶(hù)籍所在地縣（市、區(qū)）級(jí)計(jì)生部門(mén)出具的允許再生育的公函證明。（2）父母在本區(qū)具有穩(wěn)定住所和暫住證。有經(jīng)現(xiàn)居住地公安部門(mén)查驗(yàn)過(guò)的現(xiàn)居住地“暫住證”和房產(chǎn)證或租房合同（如無(wú)租房合同的，必須提供租住房東與當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)簽訂的治安責(zé)任書(shū)復(fù)印件或其他有效證明），以及由現(xiàn)居住地所在村（居委）或單位出具的居住滿一年的居住證明。（3）父母在本區(qū)具有穩(wěn)定就業(yè)和穩(wěn)定收入來(lái)源。有經(jīng)現(xiàn)居住地勞動(dòng)社保部門(mén)查驗(yàn)過(guò)的、經(jīng)勞動(dòng)人事部門(mén)鑒證或備案的父母在本區(qū)與用工單位簽訂的一年以上的勞動(dòng)合同、外來(lái)勞動(dòng)力就業(yè)登記證等其他相關(guān)有效證明。（4）有經(jīng)現(xiàn)居住地公安部門(mén)查驗(yàn)過(guò)的原籍家庭“戶(hù)口簿”、“身份證”，同時(shí)還需要提供孩子的預(yù)防接種證。家長(zhǎng)有向?qū)W校提供真實(shí)材料的義務(wù)，學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)提供的材料有鑒別真?zhèn)蔚臋?quán)利。2.適度優(yōu)先：在學(xué)額許可的情況下，各公辦學(xué)校優(yōu)先安排施教區(qū)內(nèi)暫住時(shí)間長(zhǎng)（以暫住地派出所簽發(fā)暫住證的日期為準(zhǔn)）、交納保險(xiǎn)、納稅的外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)。3.統(tǒng)籌安排：外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女必須服從所轄鎮(zhèn)政府（街道辦事處等）的安排，到指定學(xué)校就讀；中心城區(qū)（高新北區(qū)）內(nèi)符合條件的外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女由教育局統(tǒng)籌安排；在公辦小學(xué)學(xué)額滿員的情況下，可安排到新市民學(xué)校就讀。二、新市民學(xué)校。各新市民學(xué)校必須貫徹落實(shí)區(qū)政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新市民學(xué)校管理的實(shí)施意見(jiàn)》（武辦發(fā)〔2013〕23號(hào)）文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育局下達(dá)的招生計(jì)劃，嚴(yán)格審核招生條件，執(zhí)行招生規(guī)范。為深入推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，充分發(fā)揮公辦學(xué)校管理與教育資源優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)新市民學(xué)校管理，確保外來(lái)務(wù)工人員子女接受優(yōu)質(zhì)教育，區(qū)教育局組織實(shí)施相關(guān)公辦學(xué)校與新市民學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作，建立教育共同體，幫助新市民學(xué)校規(guī)范常規(guī)管理，提高辦學(xué)水平。主要舉措：向新市民學(xué)校選派優(yōu)秀教師支教支管，至少確保副校長(zhǎng)1名（負(fù)責(zé)招生、教育教學(xué)管理），主要學(xué)科骨干教師2名。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一納入?yún)^(qū)綜合質(zhì)量調(diào)研，并定期向社會(huì)公布。各公辦學(xué)校主動(dòng)與新市民學(xué)校開(kāi)展多形式的教學(xué)研究等活動(dòng)，充分發(fā)揮示范、指導(dǎo)作用。要求各新市民學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作，規(guī)范學(xué)生行為，改進(jìn)教學(xué)方法，全面提高學(xué)生素質(zhì)等。同時(shí)，我局將進(jìn)一步創(chuàng)新思路，尋求更加科學(xué)合理的辦法，妥善解決外來(lái)兒童的入學(xué)問(wèn)題。

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