4月8日從常州市教育局獲悉，加快優(yōu)質教育資源供給，2024年，常州市計劃新建改擴建學校重點項目43所，其中幼兒園13所、小學14所、初中11所、高中3所、中職2所，竣工學校13所，新增學位1.13萬個。
常州市將全面推進城鄉(xiāng)教育一體化，整體提升鄉(xiāng)村義務教育薄弱學校辦學條件。為此，在計劃中，新建改擴建鄉(xiāng)村義務教育學校9所、竣工2所，新增學位1710個。同時，深入推進城鄉(xiāng)學校集團化辦學、聯盟式發(fā)展，持續(xù)優(yōu)化鄉(xiāng)村骨干教師培育站、優(yōu)秀教師城鄉(xiāng)牽手計劃等品牌項目，不斷提升鄉(xiāng)村教師教育教學能力。大力促進城鄉(xiāng)師資優(yōu)質均衡，組織全市2000名義務教育教師參加輪崗交流，其中骨干教師占比達50%。全面指導鄉(xiāng)村學校內涵項目建設，加大項目扶持與政策傾斜力度，推動鄉(xiāng)村教育振興與教育振興鄉(xiāng)村同頻共振。
全面提升校長隊伍領導力，2024年，常州市將實施“龍城好校長”賦能行動，加強與一流高校戰(zhàn)略合作，定制個性化菜單式培訓課程，分層分批培養(yǎng)校長100人，不斷提升校長隊伍綜合素養(yǎng)和管理水平。創(chuàng)新學校領導班子和個人評價模式，推進精準化數字畫像評價，探索中小學校長職級制改革，大力營造校長專心辦學、專業(yè)治校的良好氛圍。
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